同心县送教上门让特殊儿童共享教育阳光
日前,同心县特殊教育学校教师再次走进小丽(化名)和嘉轩(化名)家中,开启本月第三次送教服务。
今年11岁的小丽是一名多重残疾儿童,自6岁从同心县特殊教育学校康复毕业后,已经持续接受上门送教服务5年。与她情况相似的13岁少年嘉轩,也在家中接受了一年半的个性化辅导。同心县特殊教育学校教师金婧告诉记者:“特殊教育工作没有标准教案,每个孩子都是独一无二的个体,我们的送教内容不是说教给他们多少的知识,我觉得更多的是量身定制的陪伴与引导。”
近年来,为解决重度残疾儿童“上学难”的痛点,同心县教育局创新推出“精准识别、专业送教、跟踪扩面”的“三步送教”模式。送教前,先对全县适龄残疾儿童全面评估,“一人一档”,再量身定制教学计划,从生活技能、绘本故事到手部精细动作训练,课程均贴合孩子实际情况。加强送教老师专项培训,提升康复、认知辅导技能,并建立监督考核机制,确保服务有温度、有质量。目前,已为上百名孩子开展7000余次送教服务,通过动态摸排和长效跟踪,保障特殊儿童受教育权利,让孩子们和家长真切感受到社会关怀。(记者 梁静)








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